Fosil (Fossils)

1.Buat sebuah koleksi dapat berupa gambar atau foto, terdiri dari paling kurang

sepuluh (10) jenis fosil yang berbeda dan beri tanda masing-masing dengan

nama dan tempat secara geografi.

2.Ketahui arti dari masing-masing istilah berikut:

a.Geologi l. Calamite

b.Fosil m. Foraminifera

c.Catastrophism n. Radiolaria

d.Paleontology o. Paleozoic

e.Graptolite p. Mesozoic

f.Trilobite q. Cenozoic

g.Dinosaurus r. Pleistocene

h.Mammoth s. Paleobotany

i.Mastodon t. Pelecypod

j.Crinoid u. Brachiopod

k.Lingula

3.Lakukan salah satu dari yang berikut:

a.Kunjungi lokasi tempat ditemukannya fosil. Buat sebuah laporan tertulis

atau lisan tentang kunjunganmu.

b.Kunjungi museum dimana fosil dipamerkan. Buat sebuah laporan tertulis

atau lisan tentang kunjunganmu.

4.Uraikan proses pemindahan yang tepat dari contoh bahan yang sulit. Ceritakan

bagaimana tulang dinosaurus atau fosil binatang raksasa lain dapat

dipindahkan. Mengapakah pemula tidak boleh memindahkan contoh bahan

tersebut. Apakah yang harus dilakukan oleh seorang pemula ketika dia

menemukan sesuatu yang dengan jelas merupakan sebuah fosil yang berharga?

5.Uraikan proses membersihkan contoh bahan ketika itu datang dari lokasi

ditemukan dan membuatnya siap untuk disimpan dalam musium.

6.Terangkan perbedaan laporan yang diberikan para ahli terhadap kehadiran fosil

bila dihubungkan dengan evolusi dan penciptaan.

7.Apakah laporan tentang keberadaan binatang beku di wilayah kutub utara?

Apakah laporan tentang keadaannya dan kapankah kira-kira mereka hidup

diatas dunia ini?

8.Sebutkan ayat Alkitab dan kutipan Roh Nubuat untuk menerangkan asal mula

dari yang berikut:

a.Batubara c. Fosil

b.Minyak bumi d. Batu gamping/kapur

Tingkat Ketrampilan 2